Fête provinciale du patrimoine

L'édition 2026 du Salon provincial du patrimoine de l'Île-du-Prince-Édouard s'est déroulée le 30 avril à l'Eastlink Centre de Charlottetown. Ce salon a présenté 176 projets sur le thème du patrimoine, portant sur divers sujets liés à l'histoire du Canada et de l'Île-du-Prince-Édouard, ainsi que neuf ateliers destinés aux élèves. Lors de la cérémonie de clôture, les meilleurs projets d'élèves ont reçu des prix de finalistes.

Au total, 216 élèves de la 5e à la 10e année représentaient 25 écoles et une association d'enseignement à domicile. De plus, 34 organisations et instances gouvernementales de la province ont contribué des prix en argent pour plus de 50 prix spéciaux aux élèves.

Le programme de la Fête provinciale du patrimoine

Qu’est-ce que le programme de la Fête provinciale du patrimoine?

Le programme de la Fête provinciale du patrimoine est une occasion centrée sur les élèves et sur l’apprentissage par investigation qui permet aux élèves de la 5e à la 12e année d’explorer un sujet de l’histoire de l’Île-du-Prince-Édouard ou du Canada qui les intéresse. Les élèves choisissent un sujet, déterminent une question clé, effectuent des recherches et résument leurs conclusions dans le format de leur choix.

Les élèves peuvent présenter les résultats de leurs recherches lors d’une Fête du patrimoine à leur école, et ainsi avoir la possibilité d’être sélectionnés pour représenter leur école à la Fête provinciale du patrimoine. 

Pour de nombreux jeunes élèves, le programme de la Fête du patrimoine constitue une première initiation à l’histoire et une occasion d’étudier leur histoire personnelle ou celle de leur communauté en s’appuyant sur les ressources locales. À l’Île-du-Prince-Édouard, le programme de la Fête du patrimoine est un incontournable dans les écoles depuis 1997!

Que se passe-t-il à la Fête provinciale du patrimoine?

La Fête provinciale du patrimoine est un événement d’une journée complète qui met en valeur et célèbre les réalisations des élèves dans le domaine de la recherche historique. Les participants peuvent découvrir une exposition des projets des élèves, tandis que le jury évalue les projets et décerne des prix thématiques. La journée se termine par une cérémonie de clôture. Les élèves participants reçoivent des sacs-cadeaux, un dîner gratuit leur est offert, et ils participent à des ateliers sur le thème du patrimoine en après-midi. Le public est invité à visiter l’exposition en après-midi, ce qui donne aux élèves l’occasion de présenter leurs travaux.

Les finalistes sont invités à participer à la Vitrine nationale des Fêtes du patrimoine d’Histoire Canada. En mettant en valeur une diversité de sujets historiques et en encourageant des recherches et des études rigoureuses, la Vitrine nationale reconnaît les réalisations des élèves et favorise une meilleure compréhension de la riche histoire et du patrimoine du Canada.

Comment le programme de la Fête du patrimoine s’intègre-t-il au programme d’études provincial?

L’apprentissage par investigation encourage les élèves à exercer leur esprit critique par rapport à l’histoire et à ses implications, à acquérir une bonne compréhension de la discipline et à participer plus activement à l’étude de l’histoire. Le personnel scolaire qui enseigne les sciences humaines et les arts langagiers de la 5 à la 12 année trouvera des liens avec ces programmes d’études, en particulier lorsque le concept de la pensée historique ou les compétences d’expression orale et d’écoute sont mis en avant. La Fête du patrimoine s’aligne également sur le nouveau module exploratoire Heritage Inquiry: Making History Come Alive (Enquête sur le patrimoine : donner vie à l’histoire).

Les élèves développent leurs projets respectifs pour la Fête du patrimoine en salle de classe, et créent ensuite un rapport écrit, un présentoir visuel et une présentation orale. Un projet peut prendre la forme d’un tableau traditionnel, d’une présentation numérique (p. ex. PowerPoint), de composants audiovisuels, d’un site Web créé par l’élève, d’une performance ou d’autres supports visuels créatifs comme un diorama.

Distinctions

Téléchargez la liste des lauréats de 2026 (en anglais)

Galerie de photos

Consulter l’album de la Fête provinciale du patrimoine de 2026

Qu'est-ce que le programme vitrine nationale d’Histoire Canada?

Les quatre projets suivants ont été sélectionnés lors de la Fête provinciale du patrimoine 2026 pour représenter l’Île-du-Prince-Édouard à la Vitrine nationale d’Histoire Canada. 

Les étudiants suivants ont été sélectionnés en 2026 :

• Ben Docherty, Air Canada Flight 143: The Gimli Glider, école Belfast Consolidated
• Ruby Keller, Les droits des femmes au Canada, école Colonel Gray Senior High
• Autumn Long, Digging Into History: An Archaeological Exploration, école Mount Stewart Consolidated 
• Darwin Ziolaberry, Eleanor Harvey et l’escrime, École François-Buote

La Vitrine nationale des Fêtes du patrimoine célèbre le travail exceptionnel des élèves réalisé dans le cadre du programme des Fêtes du patrimoine, dont la mission est de favoriser une compréhension approfondie de l’histoire et du patrimoine canadiens chez les jeunes. Les participantes et participants courent la chance de remporter un REEE de 500 $, ainsi qu’un voyage pour deux personnes (transport et hébergement inclus) afin d’assister à un rassemblement avec les autres lauréats de la Vitrine nationale. 

Du 10 juin au 1er juillet 2026, le public aura l’occasion de voter pour son projet préféré. Le Prix du public sera attribué aux trois projets qui recevront le plus de votes. Ces élèves recevront une carte-cadeau d’une valeur de 100 $. 

On peut se renseigner davantage sur la Vitrine nationale d’Histoire Canada et voter pour son projet préféré

Coordonnées

Sarah Bulman
Coordonnatrice de la Fête provinciale du patrimoine
3^e étage, immeuble Shaw, 95-105, rue Rochford
Charlottetown (Î.-P.-É.)  C1A 7N8

Téléphone : 902-368-5940
Courriel : sarahbulman@gov.pe.ca ou heritagefair@gov.pe.ca