• Coordonnées
  • English

Search and menus

  • Search and menus
Prince Edward Island
  • Recherche dans le site
  • Ministères
Select a department
  • Agriculture et Terres
  • Croissance économique, Tourisme et Culture
  • Développement social et Logement
  • Éducation et Apprentissage continu
  • Environnement, Énergie et Action climatique
  • Finances
  • Justice et Sécurité publique
  • Pêches et Communautés
  • Santé et Mieux-être
  • Transports et Infrastructure

Topics menu

  • Accueil
  • L'Î.-P.-É.
    • L’Î.-P.-É. – Sujets
      • Histoire
      • Immigration
      • Établissement à l’Î.-P.-É.
      • À propos de l’Î.-P.-É.
      • Réussites insulaires
      L’Î.-P.-É. – Services
      • Avis
      • Événements
      • Cartes de Î.-P.-É.
      • Nouvelles
      • Recherche dans les archives en ligne
    • L'Î.-P.-É. - Voir d’autres sujets
  • Résidents
    • Résidents – Sujets
      • Ce qu'il faut savoir sur la COVID-19
      • Protection de l'environnement
      • Santé
      • Emplois
      • Domicile et propriété
      • Administration fiscale et registre des biens
      • Se protéger et protéger les autres
      Résidents – Services
      • Formulaires
      • Renouvellement d’immatriculation de véhicule
      • Publications
      • Demande de médecin de famille
      • Signaler un problème routier ou un problème de circulation
      Résidents – Publics cibles
      • Jeunes
      • Nouveaux résidents
      • Familles
      • Aînés
    • Résidents - Voir d’autres sujets
  • Entreprises
    • Entreprises – Sujets
      • Agriculture, tourisme, ressources naturelles et industries
      • Démarrage d’entreprise et entrepreneuriat
      • Embauche, gestion et formation de ressources humaines
      • Prêts et incitatifs
      • Productivité et innovation
      • COVID-19 pour Travailleurs et entreprises
      • Taxes, réglementation, permis et licences
      Entreprises – Services
      • Accompagnement d'entreprises
      • Faire une demande de permis pour services alimentaires
      • Voir les appels d’offres
      Entreprises – Catégories
      • Économie provinciale
      • Exportation
      • Investissement
      • Soutien aux entreprises
    • Entreprises - Voir d’autres sujets
  • Gouvernement
    • Gouvernement – Sujets
      • Bureau du Conseil exécutif
      • Gouvernements municipaux
      • Innovation Î.-P.-É.
      • Ministères
      • Organismes, conseils et commissions
      • Premier ministre de l'Î.-P.-É.
      • Publications
      • Réponse de la province à COVID-19
      • Santé Î.-P.-É.
      • SkillsPEI
      • Tourisme Î.-P.-É.
      Gouvernement – Services
      • Contribuons à l’Î.-P.-É.
      • Demande d'accès à l'information
      • Divulgations publiques
      • Décrets
      • Lois
      • Nouvelles
      • Royal Gazette
      • Répertoire du personnel
    • Gouvernement - Voir d’autres sujets
  • Services en ligne

Résultats de la recherche

Commentaires
Servez-vous de l’outil Recherche sur la COVID-19 pour effectuer une recherche dans l’ensemble du matériel touchant à la COVID-19.

Servez-vous de l’outil Recherche de nouvelles pour effectuer une recherche dans l’ensemble des nouvelles.

Résultats 1 à 20 sur un total d 81 .

Résultats

Mathématiques du consommateur I - MAT421N

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/math_421n_0.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of French mathematics curriculum in Grades 10-12.
Avant-propos PROGRAMME DE MATHÉMATIQUES DU SECONDAIRE DEUXIÈME CYCLE Ministère de l’Éducation, du Développement préscolaire et de la Culture Division des programmes, de l’innovation et des services en...

Programme en français immersion tardive 7e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/7e_immersion_tardive_2016.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of late French Immersion curriculum in Grade 7.
MergedFile i Avant-propos Les vingt dernières années ont été bénéfiques à la didactique des langues. En presque deux décennies, les facultés d'éducation ont élargi le champ de leurs recherches et les responsables des programmes d'...

Programme de français immersion précoce 7e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/eecd_fre7_0.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of late French Immersion curriculum in Grade 7.
Table des matières Avant-propos et remerciements Contexte et fondement Composantes du cours en immersion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onglet 1 Introduction et vision...

Programme de français de base 7e-9e années

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/francais_de_base_7-9.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of Core French curriculum in Grades 7-9.
Buts du programme de français de base à l’élémentair i  Avant-Propos Ce document est destiné aux personnes suivantes:  Élèves  Enseignants  Personnel administratif  Conseillers  Parents  Grand public Le présent...

Programme de français immersion tardive 8e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/8e_immersion_tardive_2016_.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of Late French Immersion curriculum in Grade 8.
MergedFile i Avant-propos Les vingt dernières années ont été bénéfiques à la didactique des langues. En presque deux décennies, les facultés d'éducation ont élargi le champ de leurs recherches et les responsables des programmes d...

Programme de français immersion précoce 8e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/eecd_fre8.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of early French Immersion curriculum in Grade 8.
Table des matières Avant-propos et remerciements Contexte et fondement Composantes du cours en immersion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onglet 1 Introduction et vision...

Programme de français immersion précoce 9e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/eecd_fre9.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of early French Immersion curriculum in Grade 9.
Table des matières Avant-propos et remerciements Contexte et fondement Composantes du cours en immersion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onglet 1 Introduction et vision...

Programme de français immersion tardive 9e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/9e_immersion_tardive_2016__0.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of late French Immersion curriculum in Grade 9.
MergedFile i Avant-propos Les vingt dernières années ont été bénéfiques à la didactique des langues. En presque deux décennies, les facultés d'éducation ont élargi le champ de leurs recherches et les responsables des programmes d'...

Programme d'études de sciences 1re année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/sciences_1re_annee.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of French science curriculum in Grade 1.
(RAS simplifiées; 2018) Science de la vie 1re année 2e année 3e année 1.1.1 Distinguer les caractéristiques des êtres vivants (plantes et animaux; incluant les humains). 2.1.1 Comparer les caractéristiques des petits et des adultes de...

Programme d'études de sciences 2e année

https://www.princeedwardisland.ca/sites/default/files/publications/sciences_2e_annee.pdf
2017-03-27
This document provides a framework to support teachers in the implementation of French science curriculum in Grade 2.
(RAS simplifies; 2018) Science de la vie 1re année 2e année 3e année 1.1.1 Distinguer les caractéristiques des êtres vivants (plantes et animaux; incluant les humains). 2.1.1 Comparer les caractéristiques des petits et des adultes de...
  • En afficher plus

Type de contenu

  • Remove Publication filter Publication

Type de publication

  • Lignes directrices 71 Apply Lignes directrices filter
  • Brochure 2 Apply Brochure filter
  • Affiche 1 Apply Affiche filter
  • Rapport 1 Apply Rapport filter
  • Rapport statistique 1 Apply Rapport statistique filter

Catégorie

Catégorie de services

Ministères et organismes

  • Remove Éducation et Apprentissage continu filter Éducation et Apprentissage continu
    • Éducation, des programmes et des services en français 53 Apply Éducation, des programmes et des services en français filter
    • Éducation, programmes et services en anglais 20 Apply Éducation, programmes et services en anglais filter
    • Développement de la petite enfance 2 Apply Développement de la petite enfance filter
    • Secrétariat interministériel aux affaires féminines 2 Apply Secrétariat interministériel aux affaires féminines filter
    • Services éducatifs 2 Apply Services éducatifs filter

Date de publication

  • Remove 2017 filter 2017
    • Décembre 2017 1 Apply Décembre 2017 filter
    • Septembre 2017 1 Apply Septembre 2017 filter
    • Août 2017 1 Apply Août 2017 filter
    • Juillet 2017 1 Apply Juillet 2017 filter
    • Juin 2017 2 Apply Juin 2017 filter
    • Mai 2017 2 Apply Mai 2017 filter
    • Mars 2017 52 Apply Mars 2017 filter
    • Février 2017 1 Apply Février 2017 filter
    • Janvier 2017 20 Apply Janvier 2017 filter

Renseignements généraux

Communiquez avec le gouvernement ou cliquez sur l’onglet Commentaires pour transmettre vos commentaires.

About this site

Réseau de transport public provincial – Trajets Î.-P.-É. |Subventions et remises pour l’efficacité énergétique

Coordonnées
Centres Accès Î.-P.-É.
Répertoire du personnel
  • Calendrier des événements
  • Nouvelles
  • Publications

 

  • Facebook
  • Instagram icon
  • Subscribe
  • Twitter
  • Flickr
  • Youtube
  • Linkedin

© 2022 Gouvernement de l'Île-du-Prince-Édouard

  • Confidentialité
  • Avis de non-responsabilité
  • Accessibilité