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  • Nouvelles 10
  • Information 3
  • Publication 2
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Ministères et organismes

  • (-) Éducation et Petite enfance 16
    • (-) Développement de la petite enfance 16

Date de publication

  • (-) 2024 16
    • Novembre 2024 3
    • Août 2024 2
    • Juillet 2024 2
    • Mai 2024 3
    • Avril 2024 2
    • Février 2024 2
    • Janvier 2024 2
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image of six people standing shoulder to shoulder in front of Canada's provincial flags
Communiqué de presse

Les ministres fédérale, provinciaux et territoriaux principalement responsables de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants se réunissent pour faire progresser une stratégie préliminaire sur la main-d’œuvre et discuter de la viabilité de leur par

2024-11-29

Les ministres fédérale, provinciaux et territoriaux* principalement responsables de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants se sont réunis aujourd’hui à Charlottetown pour faire avancer les priorités communes. La réunion était coprésidée par la ministre de la Famille...

Communiqué de presse

Il est maintenant possible d’inscrire son enfant à la maternelle pour 2025-2026

2024-11-12

Les parents et tuteurs de la province peuvent inscrire leur enfant à la maternelle dès maintenant. Tout enfant âgé de cinq ans au 31 décembre de l’année où il commence la maternelle peut être inscrit à l’école francophone ou anglophone de sa zone scolaire. Les parents ou les...

Information

Instrument de mesure du développement de la petite enfance

2024-11-01

Qu’est-ce que l’IMDPE? L’Instrument de mesure du développement de la petite enfance (IMDPE) est un outil de recherche développé au Canada par le Offord Centre for Child Studies de l’Université McMaster et reconnu à l’échelle globale. Il sert à mesurer les tendances et les...

Communiqué de presse

Un nouveau financement est offert pour les programmes avant et après les heures de classe

2024-08-27

Les garderies agréées pour les enfants d’âge scolaire pourront accéder à de nouveaux fonds pour les aider à proposer des programmes avant et après l’école pour les enfants de l’Île. Pour que les familles de l’Île puissent continuer à accéder à des programmes de garde d’enfants...

Communiqué de presse

Grâce à un programme, le nombre d’éducateurs et d’éducatrices de la petite enfance continue d’augmenter à l’Î.-P.-É.

2024-08-05

Le programme Steps to Success sera à nouveau proposé cet automne, offrant une aide financière et une expérience pour aider les Insulaires à poursuivre une carrière gratifiante en tant qu’éducateur ou éducatrice de la petite enfance. Cette initiative de formation en groupe est...

Publication

Directory of Licensed Early Learning and Child Care Centres

2024-07-31

This document is a directory of licensed Early Learning and Child Care Centres in Prince Edward Island.

Information

Aide financière pour enfant autiste

2024-07-15

Deux types de financement sont offerts pour soutenir les enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme. L’aide financière pour enfant autiste d’âge préscolaire permet d’aider les parents et les centres de la petite enfance agréés à embaucher un assistant en autisme pour...

image of two people standing beside each other in a children's playground
Communiqué de presse

Building more child care spaces for families in Prince Edward Island

2024-05-15

Every child deserves the best start in life. But for young families, including Millennial and Gen Z parents, the costs of child care can add up to a second rent or mortgage payment. This makes it harder to start and support a family, and as a result, parents—especially moms—often...

Publication

Critères pour la désignation de Centre de la Petite Enfance

2024-05-15

Critères pour la désignation de Centre de la Petite Enfance 

Mise à jour : avril 2024

Information

Cadre pédagogique pour l’apprentissage des jeunes enfants

2024-05-07

Le Cadre pédagogique pour l’apprentissage des jeunes enfants (13,8 Mo) s’inspire de la vision pour les enfants de l’Île-du-Prince-Édouard, qui stipule que : Les enfants de l’Île-du-Prince-Édouard sont en bonne santé et heureux, curieux et créatifs, enjoués et pleins d’entrain...

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